校园传真

自学校开展党风廉政建设暨深入开展‘三风’建设活动以来，人文与社会学院高度重视，成立了“三风”建设工作组，制定了《人文与社会学院“三风”建设活动实施细则》，组织党政班子、全体教职员工多次学习、研究了《关于深入开展教风学风作风建设活动的意见》、《关于深入开展教风学风作风建设活动的实施方案》等文件精神，不折不扣完成规定动作，结合学院特色创新自选动作，扎实开展了“三风”建设活动。

一、签订科研承诺、重视教学质量，不断提高教师教书育人的本领。

一是落实《人文与社会学院教师科研工作量考核实施细则》。为浓郁学院科研氛围，提升科研水平，丰富科研成果，学院要求全院一线教科研人员每年签订《科研工作承诺书》，并在全院范围内予以公示，同时对每一位教师的科研工作进行有效跟踪。另外，学院还以教研室为单位，定期组织召开教师科研工作座谈会，以提高教师的科研意识，使全体一线教师在思想上绷紧学习和科研之弦。

二是建立“不定期观摩课”制度和“试题库”制度。为进一步提高教学质量，学院领导班子采取定期与不定期相结合的方式，组织教研室主任、专业教师和辅导员老师深入课堂听课，并在每一次听课后组织有关人员进行讨论，评判每一次课堂教学的成败得失，最后形成书面材料，为授课教师提供参考。学院还对部分主干课程建立试题库制度，即每门课程预先制作10分试题，供相应课程考试择用。

二、狠抓常规管理、注重创新举措，激发全体学生的学习热情。

一是成立学生学风督导小组。组织优秀学生干部成立学生学风督导小组。督导小组不定期对各班级学生早、晚自习及上课出勤率情况进行检查，及时将考勤情况记入班级工作手册，并在第一时间将检查结果反馈给辅导员。与此同时，学院还以英语四六级考试为抓手，以各类型从业资格证书报考为辅助，开展“成长成才报告会”、“考研经验交流会”等活动激发学生的学习兴趣和动力。

二是推进读书工程建设。要求1—3年级学生，每学年生均读经典丛书不少于八本，撰写读书笔记或者读书心得不少于八篇，将完成结果与学生综合测评、评奖评优、党建发展等各项考评工作相结合，务必落到实效；发挥“龙睛读书社”等学生组织优势，开展丰富多彩活动，引导学生习惯读书、自觉读书、热爱读书。举办读书工程系列讲座，在全院内营造了“热爱学校、尊敬师长、关爱同学、潜心读书” 良好风气。

三是建立本科学生导师制。专门成立本科生导师制工作领导小组，全面负责本科生导师制的实施工作，并率先在国家级特色专业人文教育专业实行了本科生导师制试点；制定了《人文教育专业本科生导师制实施方案》，确定导师资格条件，细化导师选聘办法，明确导师和学生职责，完善导师考核办法。本科生导师制的实施进一步加强了学生的全面素质教育，促进了学生的个性化发展，充分发挥了教师在人才培养中的主导作用和学生的主体作用。

四是结合专业开展学生社会实践活动。今年暑期，学院组建了48个学生团队，分赴农村和城市社区，以集中和分散两种形式开展了“纪念建团90周年”、“十二五规划宣讲服务”、“弘扬雷锋精神，引领时代风尚”等主题的社会实践活动。我院结合人文教育、社会工作、历史学等专业，从基层实际需求的角度出发，将专业素质拓展与服务地方建设相结合，设计了严谨的活动内容和丰富的活动形式。同学们通过暑期社会实践活动，大大提升了自身的专业技能，切实得到了教育和锻炼，激发了学生的学习热情。同时，在实践活动中，我院还主动和服务地联系，洽谈合作事宜，设立实践基地，建立学生社会实践长效机制。

三、贴近师生生活、关爱师生成长，不断提高管理和服务水平。

一是坚持“三贴近”原则，开展“三进入”活动。学院领导以身作则，带领教师深入学生教室、食堂、寝室，与学生一同听课，一同进餐、一同聊天。通过“三进入”活动的开展，我们倾听了学生意见，了解到了详实的具体情况，掌握了他们的思想动态，切实做到了贴近实际、贴近生活、贴近学生，增强教育、管理与服务工作的针对性、和实效性。

二是深入开展谈心活动。在教职工和学生党员中，深入开展了谈心活动。学院领导班子邀约每一名教职工和学生党员进行勉励式谈心，广泛了解教职工、学生党员的意见建议，关心他们的工作、学习和生活。同时也要求教职工要为人师表，提升人格魅力，树立责任意识、科研意识和质量意识；要求学生党员要坚定理想信念、注重个人修养，实事求是、勇于实践，要充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用，时时处处关心同学、帮助同学、服务同学。

三是从预备党员承诺制到转正答辩制。为了探索新形势下党员教育培养的新途径新方式，学院将预备党员承诺制发展到学生党员转正答辩制。学生党员发展的这一创新举措进一步加强学生预备党员入党后思想教育，提高党员发展质量，建立监督约束机制，使得学生预备党员自觉接受党内外的监督，促进其健康成长，同时为了对预备党员预备期内的思想、学习、工作、生活等各方面有更全面和深入的了解，发挥民主监督作用。

四是强化信息反馈，设立“三风建设”意见箱。“三风建设”意见箱，面向全院师生开放，对涉及学院建设和发展、课程设置、人才培养、教学、行政管理等方面的意见和建议进行征集。为切实加强意见箱的管理，学院制定了《人文与社会学院意见箱管理办法》并安排专人进行管理，对来信提出的意见和问题及时认真处理。意见箱的设立，鼓励广大师生为促进学院科学发展建言献策，体现了学院踏实、务实、民主的工作作风。

在“三风”建设过程中，全院师生认真学习、勇于探索、勤于实践、统一认识，取得了阶段性的成效。今后，人文与社会学院将按照学校“三风”建设要求，认真对照实施细则的目标任务，不断创新工作方式，巩固建设成果，提高服务质量和管理水平，进一步推进“三风”建设。（人文与社会学院）