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安全,我们一起行动—记文学院第二届“安全文化节”系列活动

发布单位:宣传部   发布日期:2011-04-19

春天,万物复苏草长花开的一季,充满生机、播种希望的一季,生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵。“有了安全,生活永远是春天,但愿我们每个人都能像关爱生命那样珍视安全。”在这阳光明媚的春天里,文学院成功举办了第二届“安全文化节”系列活动,历时一个月之久的活动,将安全防范意识深深地种在了每个人的心中。

安全意识 在我们心中更见于行动

“电吹风”、“热得快”、“消火栓”、“银行卡”……一个个与用电安全、消防安全、财产安全等息息相关的词语闪现在大屏幕上,台上有两名同学,背对着屏幕的同学十分焦急的抓着头皮,另一名同学手舞足蹈的比划着屏幕上的词语……这是3月18日下午安全字谜竞猜活动的现场。

“‘安全字谜竞猜’是我们首次尝试举办的活动,融趣味性和教育性于一体,寓教于乐,比赛当天有接近120名同学来参加活动,人数真的很多!”戴健是保卫部的干事,在谈到活动举办的情况时,很骄傲的对记者说到。

本届安全文化节从3月13日的安全签字仪式开始,先后举办了安全标语征集比赛、安全字谜竞猜、安全教育演讲比赛、安全主题PPT制作比赛、生命主题摄影作品比赛以及安全隐患排查活动,吸引了来自全院各个年级、不同专业的共500多人次参与其中。来自10级戏剧编导专业的姚爽同学获得了安全标语比赛的二等奖,“标语比赛起到一定的宣传作用,让我们学生想到‘安全’二字的重要性,是一种在必要时间的必要惊醒,因为我们在循环地过着校园生活时,很少会想到‘安全’这个问题。”他这样认为征集安全标语的作用。

“逸夫水润,润山润湖润你我;你我心念,念父念母念安全。”

“Life is anything, Safe is everything, Without safe,Life is nothing.”

“只有绷紧安全意识的弦,才能奏出平安快乐的调。”

众多的学生参与到各项活动中,乐在其中、学在其中,无形间就自觉地增强了自身的安全防范意识。像这些在活动中征集来的优秀的安全宣传标语,读起来琅琅上口,让大家记的深刻,就可以时刻的起到警醒作用。

“一条好的标语能让人印象深刻,口耳相传之间就将安全意识植入大家心中,会产生持续的影响力。”安全标语比赛一等奖获得者张龙武这样说到。

安全文化节系列活动的开展有利于大家相互交流想法,让更多的同学明白安全的重要性,从而能从根本上有效地规避许多安全隐患。文学院保卫部部长王照生认为,“本届‘安全文化节’更注重以大众化的形式去开展活动,吸引了更多同学参与进来,有了广泛的参与性作保证,活动预期的教育性也就初步达到了”。

安全活动 在传承与创新中不断进步

学生会主席团成员刘秋霞参加了今年“安全文化节”活动的“生命”主题摄影比赛,她说,“‘安全文化节’是我们倾各部门之力举办的,是在以往‘安全活动周’的基础之上不断创新得来的,很多活动具有极强的吸引力,因此我也参加了一些比赛。”

今年是文学院第二次举办安全文化节,追溯到保卫部成立之初,每年都会定期举办“安全活动周”,经过几年的探索与发展,逐步形成了“以点带面、横向拓展、纵向深化”的活动开展思路。“仅仅依靠安全排查是治标不治本的,还会引起学生的抵触情绪,为了使大家更广泛的参与进来,只好在形式上不断创新,吸引学生参与、唤醒安全意识。”一名保卫部干事向我们解释了“安全文化节”何以代替“安全活动周”。立足在传统活动的基础之上,努力尝试新的活动形式,如安全字谜竞猜和安全主题PPT制作比赛等趣味性强的活动,既紧扣着“安全”的主题,又具有很强的吸引力,一方面提高了学生参与活动的热情,另一方面,也扩大了活动的影响。

安全是一个恒久的主题,需要通过连续有效地开展活动来充实它的内涵,活动自身也必须要有鲜明的特色和持久的生命力,这一切都将是不断创新的结果。“创新已经是一个进步的代名词,我们不断整合与创新,是为了让更多的人参与进来,让安全意识渗入每个同学的心中。”文学院团总支邹斌老师一直都强调活动的开展必须要有创新精神。“这次PPT制作比赛我获得了一等奖,这是对我自身安全意识的肯定以及能力的提高,我会尽最大努力去启发身边的同学也参与到安全文化节中来。但是我觉得参加活动的人还不够多,气氛也不是十分的浓厚,比赛过程仍显得有些单调,以后应在活动筹备和组织上多多改进。”对外汉语10(2)班的胡清华同学提出了这样的建议。

文学院辅导员方盛汉老师经历了本届“安全文化节”活动,在谈到此次活动的特色时说:“相比其他院系,我们的‘安全文化节’持续时间长、参与人数多、影响范围广,能有效地帮助学生们树立清醒的安全防范意识,总体的活动思路很好,而且还能继续挖掘,并且在形式上不断的创新。”

安全文化 我们共同筑起这道坚实的桥梁

“作为班级的治保委员,通过安全文化节的活动,我对治保委员职责有了新的全面的认识,这不仅提升了我自身的责任感和使命感,也让我深深感受到安全不仅是一种意识,更是一种文化。”对外汉语09(2)班的夏俊道出了自己的想法。

“安全文化节”已经圆满的落下了帷幕,在这月余的日子里,广大师生们通过这一系列的活动更深刻地认识到了校园安全的重要性。可仅有充分的安全意识还是不够的,更要将这种意识付诸到自己日常的学习、生活中,使安全意识、安全活动真正作为一种文化渗透到校园的每个角落里。“我在学校已有近两年的时间了,期间学校的安全事故也偶有发生,例如火灾和贵重物品丢失等,这大多是由于同学们违规使用大功率电器和安全防范意识淡薄造成的。校领导和院领导都十分重视此类事故,开展了定期查房和安全讲座等活动。但我觉得最重要的还是同学们的配合和将安全意识落实到实践中去。”新闻学09(2)班的张慧铭这样认为。

事实上,我们不仅要通过实践活动营造出浓烈的安全文化氛围,更要构建起一座坚实的‘安全文化’桥梁,时刻起到沟通师生、联系实际、贯穿生活学习始终的作用。这样做不但体现出威尼斯官网“文化育人”办学特色的深刻内涵,也为教师治学、学生求学提供了良好的环境,为平安校园建设作出了自己的努力。通过安全文化的教养和熏陶,可以在无形中提高自学生自身的安全意识,从根本上避免了许多不必要的事故的发生,保证了实现学生“四成”办学理念的全面落实。

“仅依靠开展活动来增强学生的安全意识是远远不够的,我们要营造出浓厚的安全文化氛围,还要使之成为文化制度,靠着文化自身的惯性使每个学生都有一定的‘安全文化’自觉,这才是弘扬安全文化的最终出路。”文学院党总支书记、院长方锡球教授很重视“安全文化节”活动在文化建设方面的带动意义,提出了构建安全文化的发展战略。

我们的大学校园里处处散发着文化的气息,现今,一种关于安全的、崭新的、浓厚的校园文化,正在不知不觉中孕育并逐渐趋于成熟。(学生记者 张曼琳 刘磊)

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