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党代会巡礼

【砥砺奋进的五年·最美老师】2022年“三全育人”最美老师之“教书育人”篇(二)

发布单位: 发布日期:2022-10-12
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编者按:中国共产党37000cm威尼斯官网第二次党员代表大会即将召开,这是学校在开启高水平大学建设新征程、全校师生员工以实际行动迎接党的二十大的重要时刻召开的一次重要会议。学校第二次党代会肩负着统一思想、凝心聚力、统筹规划、引领发展的重要使命,既要全面总结过去五年来学校党的建设和事业发展取得的好成绩、形成的好经验,也要认真研判新形势、应对新挑战,为学校新阶段实现高质量发展锚定方向、擘画蓝图。为迎接学校第二次党代会的召开,学校特推出【砥砺奋进的五年∙最美老师】系列报道,接续2019年以来【“三全育人”最美老师】专栏报道,集中展现威尼斯官网教职工爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌,团结凝聚广大教职工以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,担负为党育人、为国育才使命,为建设特色鲜明的地方应用型高水平大学努力奋斗。


学高为师,授业解惑弘大道;身正为范,立德树人育英才。他们怀抱仁者师心、坚守教学一线,他们满腔热忱、春风化雨,他们是学校“教书育人”最美老师:资源环境学院教师周葆华、化学化工学院教师郭畅。

周葆华:爱岗敬业 诲人不倦的“引路人”

解决学生学业和就业困难、积极进行教学改革和创新、勇于探索各项科研难题……从教36年来,周葆华始终坚守教学一线,以“四有”好老师的标准严格要求自己,爱岗敬业,默默奉献,孜孜不倦,悉心指导学生,做学生成长成才的“引路人”。

“真心关爱学生,诲人不倦,做学生的良师益友。”这是周葆华一直坚守的教学理念。她先后主讲自然地理学、气象气候学、世界地理、环境学、环境管理与规划学、区域可持续发展等多门课程,承担了毕业论文、毕业实习、专业实践等教学任务,取得了良好的教学效果,获得了师生好评。周葆华坚持以生为本,注重教学改革研究,不断丰富和完善知识结构,增强教学本领,创新教学模式和方法,与时俱进更新教学内容,做到张弛有度,活泼有序,激发学生的学习动力和专业兴趣,促进了学生全面发展。

从教以来,周葆华始终关注学生成长成才,直接指导并帮助50余名学生成功考取华东师范大学、昆明理工大学、南京师范大学、福建师范大学等高校研究生,指导20余名学生成功在安庆市生态环境局、安庆市辖县生态环保局和省内环境工程公司就业。她的教学水平和人才培养能力取得了较好的成果,赢得了师生们的好评。

周葆华坚持科研不放松,主持了安徽省科技厅2017年省科技重大专项计划项目“皖江经济带农作物生产区重金属污染的监测与防控技术研究应用示范”、安徽省高校省级自然科学研究重点项目“安庆沿江湿地生态系统特征及生态安全评价”、安徽省科技厅重点科研项目“安庆沿江湿地生态系统调查、保护与利用”“安庆市‘十四五’生态环保规划”“安徽省太湖九井溪森林公园规划”等课题60余项,在《地理学报》《地理研究》《自然资源学报》等期刊上发表研究论文30余篇。

周葆华积极践行“四个相统一”,努力做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,她说,“用自己务实的敬业精神和积极乐观的人生态度影响学生,帮助学生树立远大理想,担当时代责任。”

郭畅:育人为本 言传身教“良师益友”

省教学成果一等奖、省课程思政教学名师、省“教坛新秀”……坚守教学一线25年来,郭畅获得了些荣誉,而这些荣誉的背后,是郭畅对教育事业的热爱和坚守。

郭畅充分发挥课堂主渠道作用,积极推进课程建设与教学改革。在她的带领下,物理化学团队创新实践了“1421”理工类专业课程建设模式,以一个教研室基层党支部为核心引领,四个课堂互融互通,优化迭代线上线下两方面课程资源,持续建设一个特色物理化学课程群,开展线上线下混合教学示范引领。

关心学生成长,为学生们提供义务指导,这都是她眼中的“理所当然,分内之事”。从最开始的手机短信到QQ学习群、MOOC平台、微信公众号、B站……郭畅一直主动学习最新的交流方式,努力跟上学生们的脚步。在今年开设的“安庆物理化学”微信公众号已被多家化学类主流新媒体平台开通白名单转载,并获得到国内同行的认可。面对她的付出,学生们和郭畅“双向奔赴”,学生们都亲切地称她为“郭麻麻”,并自发在评教系统留言点赞。

“我很喜欢和学生聊天,尤其喜欢孩子们眼中散发着的求知的光芒。”看到学生们写下的暖心留言,郭畅感到非常意外和温暖。她笑称,现在的学生都和自己的大女儿年纪相仿,上课的时候忍不住称呼学生们为“宝宝”,看着大家的笑脸就像看见了自己的孩子。“和学生们相处时,一些我认为微不足道的付出竟然被他们记在心里,并且在多年之后还反复提起,这令我很感动!”

在教学实践中,郭畅利用线上资源,开启了“指尖课堂”的建设。2018年主持的省级MOOC《物理化学(1)》,先后入选教育部在线教育研究中心“拓金计划”、国家高等教育智慧教育平台。目前,慕课已有课件超200个,视频资源超600分钟。

在课程建设的过程中,考虑到教育资源的配套化问题,郭畅还结合MOOC、资源库、案例库,建设立体化教学资源,分层次构建物理化学立体化课程体系,先后编写出版了《物理化学分章练习题》《物理化学思考题1100例》《高等物理化学》等著作。

郭畅立足基础课程,积极推进课程思政建设,2020年荣获省级“课程思政教学名师”称号。郭畅坦言,“在我看来,课程思政就是引导学生成为能堪大任的新时代大学生。对学生的指导,既是学生成长的助力,也是我进步的动力。”


春风化雨,玉壶冰心功在尔;弦歌鼓瑟,风乎舞雩咏而归。近年来,学校教师队伍立足工作岗位,躬耕教育,赢得广大学生的一致好评。他们用实际行动彰显师德师风,落实立德树人的根本任务,为党育人、为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人。(撰稿:学生记者 刘芮青 李雪婷 摄影:由受访者提供 编辑:范龙超 审核:陈秀)

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