校园传真

领取明信片、书写心灵寄语、粘贴情绪短句、组成短诗……5月26日，传媒学院在K104教室开展“心语心愿 纸画传情”活动。

精心挑选一张心仪明信片，握笔稳健、书写流畅，学生们在纸上倾注着最真挚的情感，每一笔每一划，都是心灵的倾诉。“最近我有很多烦心事，希望自己都能够迎刃而解。”新闻传播学类专业2023（8）班陈莹莹说到，“在书写中我享受着这份宁静与美好，让情感在字里行间绽放，将所有的情绪与烦心事落在这张小小的明信片上，感谢此次活动给我带来的帮助，未来我也会继续加油努力。”

数字媒体艺术专业2023级房博文第一次尝试用情绪短句来创造诗句，他觉得这个环节既新颖又有趣。“在选择能够代表自己情绪的短句时，我发现很难在有限的情绪短句中找到那个最能触动内心的短句。”他说，“参与此次活动，给我搭建了一个自我表达的新平台，让我在短句中，不断探索自我，理解自己，理解他人，使得每一张贴有情绪短句贴纸的明信片都能够成为我一次心灵的独白和一次情感的流露。”

活动策划、购买物品、开展活动……“通过书写寄语，用情绪短句写诗，不仅释放了学生们的心理压力，还增强了学生们的创新能力。”活动负责人、数字媒体艺术专业2022级陈艺璐说到，“参加活动的学生们十分热情，他们以真诚地话语赠予自己与他人，用自己的情绪短句创造出丰富多彩的诗句，同时也希望本次活动能够帮助学生们快乐成长，切实的做到开展本活动的目的，以后我们也会举办更多类似活动。”

此次活动体现了学院对学生们心理健康的重视，帮助学生们放松心情、释放压力，有利于提高学生们的心理素质，开发学生们的心理潜能，培养学生们良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，进一步增强学生们的自我心理调节能力，营造健康的学院文化氛围。（撰稿:成梦洁 审核:张万茂）