校园传真

“晓来风，夜来雨，晚来烟。是他酿就春色，又断送流年。”一名大二学子在信纸上引用了清代词人张惠言《水调歌头》的名句，他与众多大学生一样，将诗歌从书斋案头带到春日校园，带出大千世界。

近期，逸夫图书馆举办为期一个月的“送春天一首诗”主题活动，以唤起学生对诗词之美的热爱。活动自3月5日展开，将持续至4月初。在此期间，还特别举办了“春日物语 录音传诗”活动。当诗情与春意撞个满怀，学校近500名学子“拾起”诗歌，随着诗情“去春游”。

“春在溪头荠菜花。”法语专业2023级的俞雅红抄录下的这句诗的背后蕴含着她与母亲的故事。“我特别喜欢吃荠菜，常用这句诗来夸赞荠菜的美味，而妈妈一直都会记着我的喜好。”她的母亲每年都会在俞雅红远行上学前做好荠菜圆子，俞雅红总是带着“母亲的味道”上路。“因为妈妈的荠菜圆子，无限的春光我都握在手心里了！”

“从一个绿芽开始努力，然后所有的花蕾学会绽放，绽放花朵在春天孕育秋天的果实。”“我想起和春天有一个约会,那远在少年时就预约的风景。春天，请你等一等。”……学生们正在寻春、探春、赏春的路上肆意创作，或分享春天迷人的情意，或书写生活的温暖与希望，或表达时代的脉搏与激情。“这些诗充满了春日特有的蓬勃生命力，很真实，也很有烟火气。”计算机类专业2023（8）班的汤夏说。

除了书写，许多学生还以语音形式记录了自己的春日之诗，将由“音频二维码生成器”生成的二维码剪成邮票大小，粘贴在明信片，附上祝福语，赠予春天。“诗歌的表达形式不仅限于纸张，我们可以用声音记录诗情，甚至用相机捕捉诗意。”新闻传播学类专业2023（5）班的谈慧表示，多重形式的诗歌创作载体可以让人们从多角度感知春天的美好。（撰稿：学生记者 陶玉涵     摄影：学生记者 姜英杰        编辑：江伟      审核：刘燕 赵丽丽）