校园传真

为全面贯彻落实党的群众理念和群众路线，深入推进实践育人工作，引导广大青年学生深入基层，在社会实践中成人成才。教育学院在2013年暑期开展以“服务群众，锻炼成才”为目标的社会实践活动。并以此次活动为契机，引导广大同学通过切身实践把服务社会与个人实践紧密结合起来，在实践中增进学识、增长才干、增强本领，提升创新就业能力和实践动手能力。

据了解，此次教育学院暑期实践活动由全院同学广泛参与，自由组队，自选课题和方式进行社会调研。他们利用暑假时间，顶着高温天气，走入基层，写问卷、做调查、写报告，并积极利用课堂所学知识服务群众、为群众解疑答惑。

深入基层，关爱留守老人儿童

今年暑期，天气异常炎热，但恶劣的天气没有阻挡住2012级广播电视学的8名队员实践的脚步。他们的课题为“深入基层、走向农村，关爱留守儿童”。在出发前，8名队员讨论了具体实践的步骤，并将事先准备好的调查问卷进行核查。由于此次调研对象是老人和儿童，队员们就沟通方式等方面展开了讨论，并针对调研中可能出现的一些问题提前做了预防措施。做好充足准备后，队长刘本翔给每位队员分配好任务，带领大家踏上了本次实践地点霍邱县共同村的土地。

队员们走进一间瓦房，一位头发稀少的老人和老伴正在做家务，队员们立即上前与老人攀谈起来，得知这两位七旬老人体弱多病，子女都进城市务工，身边无人照料，队员们接过老人手中的扫把为老人打扫屋子，陪老人聊天，给老人讲故事，还结合所学知识为老人修好了电饭煲。老人们喜笑开怀，十分欢迎他们的到来，队员们也认真聆听了老人的人生经验和建议。随后，队员们又走进了几户老人家里，希望能尽微薄之力，帮到这些子女不在身旁照料的老人，给他们带来一些快乐，帮他们解决一些生活上的问题。

队员们还走进了留守儿童小丽的家中，10岁的小丽有着不符合年龄的懂事有主见，是村里出名的“小大人”。孩子们并没有想象中自闭或腼腆，反而很开朗。围在同学们身边一个劲地问着问题。队员们都一一耐心解答了，还带领着孩子们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，累了，就坐在田边听孩子们说他们的梦想。当队员们得知她的成绩不是很好后，主动指导起了她的学习，纠正她的错误学习方法，还改正了她暑假作业上的错题。临走前，队长刘本翔还将自己手头上带的《钢铁是怎样炼成的》赠送给了小丽，并告诫她要努力学习，争取早日获得优异成绩。

虽然同学们的帮助时间是有限的，但让留守儿童和老人感受到社会的温暖。助人为乐关爱他人，让同学们也体会到自己的社会责任社会价值。这些都是和教育学院平时的德育为先的教育方针是分不开的，同时也是大学生践行群众路线的很好机会。

专业结合，开展社会课题调研

在此次暑期三下乡实践活动中，2012级小学教育的同学们针对自身专业特色，选择有关校园性侵案件为研究课题。但由于课题较为敏感，因而不论是问卷设计还是实地考察，都显得有些举步维艰。为了尽量使小学生能理解、使家长老师能接受他们的问题，队员们充分结合课堂所学知识，仔细斟酌和考量每份问卷、每个问题的设计。而在实地考察中，面对学生和家长们的困惑甚至误解，队员们并没有就此放弃，而是更加耐心地与他们进行沟通，站在学生和家长们的角度思考和解释，以得到他们的理解。渐渐地，越来越多的家长都愿意参加到他们的调查活动中来了。

2012应用心理学1班的同学选择的课题是安徽省示范高中准高三中的幸福感现状调查，同学们认为，高三是一个人从中学步入大学的一个重要阶段，因而高三学生的心理健康问题不容忽视。调研活动以安徽省合肥、芜湖、六安、安庆等八个城市的省示范高中准高三学生为调查对象，采取问卷调查和实地考察结合的形式进行调研。队员们利用自己的专业知识，在调研的同时，针对高三学生经常出现的失眠紧张的心理现状给出了合理性建议。同时提醒学生家长不应给孩子过多压力，以提高高三预备生们的幸福认同感。

通过这些实地调研，同学们不仅学会了用专业的眼光去看问题、解决问题，也加深了对自身专业的认识，提高了专业认同感，更在与群众的交流中发现了自身不足和缺陷，有利于以后专业知识的学习和提高。

党员示范，积极践行群众路线

本次暑期社会实践的参与队员中，有不少都是党员或入党积极分子。他们充分发挥了党员的模范作用，积极把党的群众路线融入到社会实践中去。2012级广播电视学专业的钟良振同学就是其中的代表之一。作为队伍中的重要一员，他带头深入基层联系群众，无时无刻不发挥着积极作用。

在调研前，他积极配合队长的工作，将任务分配、落实到每个队员身上。在调研中，他带头深入基层，顶着酷暑，在乡村间进行问卷发放和实地采访。在采访一些留守老人时，队员们遇到了不被理解，面对这种情形，钟良振同学一方面做好队友们的思想工作，支持鼓励大家；另一方面，他则深入当地村委会了解了留守老人的生活现状，耐心地与被访老人们交流，争取到了他们的理解与接受。同时，在每天的调研结束后，回到家的不顾一天的劳累，坐在电脑前总结一天的调研结果、撰写调研报告，争取把队友们的点滴感悟都记录在报告中。

大学生暑期“三下乡”活动作为高校素质教育的有机载体，同时也是大学生服务社会，走群众路线的很好平台。在教育学院领导和老师们的帮助下，此次教育学院“三下乡”暑期实践活动圆满完成了任务，同学们通过这次活动，不仅磨练了自身意志、培养了团队合作意识，同时对党的群众路线有了更加深刻的理解，在完成了自身传递正能量使者的任务同时，也实现了社会实践过程中“服务群众，锻炼成才”的目标。活动受到了社会各界的一致好评和多方媒体的关注。（徐美玲）