校园传真

大一年级的第一学期专业学习是新生从高中到大学转型的一个必不可少而又非常重要的教育环节，抓好这一时期的教育引导，是引导学生成长成才的关键，也会使学生终身受益。人文与社会学院通过召开教学工作会议、组织新生开展专业思想教育等多方面工作，以专业思想教育和进一步提高教学质量为抓手，积极推进教风、学风和作风建设。

9月26日下午，为加强新生专业意识，明确专业学习方向和目标，培养其专业兴趣，创造良好的学风，人文与社会学院院长李义中、副院长张祥稳、专业教师易伍林分别为人文教育、历史学、社会工作三个专业的的新生进行了专业思想教育专题讲座。三位专业教师分别针对专业的人才培养目标和特点做了详细介绍，老师们结合本专业就业形势和前景，引导新生同学科学规划大学期间的职业生涯，合理制定学习计划，养成良好学习习惯，勤于思考、敢于创新，勇于实践，不断夯实自身的专业素质，为实现自己的目标而努力学习。通过此次专业思想教育报告会，新生们更加了解了专业，为接下来的专业知识学习打下良好基础，培养专业自豪感，增强了学习动力。

与此同时，学院还组织本学期担任新生班级课程教学任务的教师召开了“给新生上好第一堂课”为主题的教学工作会议。会上，学院院长李义中强调，大一年级第一学期的专业课教师在培养学生专业认同感和引导学生明确发展方向等方面有着重要影响，并对与会教师的教学提出了两点要求：一是要扎实知识、认真备课，充分展示水平；二是要严谨敬业、充满激情，用心教育学生。李义中院长同时提出了教授、博士、专业课教师与学生定期面对面交流，进行专业学习指导的设想，并组织了讨论，与会教师均表示将以饱满的热情和认真的态度投入到教学工作中去，为新生同学上好专业知识第一课。（董思）