为进一步明确学风建设的科学内涵及其重大意义,大力培育生命科学学院的优良学风,认真总结学风建设的特色和经验,4月8日上午,生命科学学院在学院办公室召开了学风建设专题研讨会。生命科学学院党政领导班子成员出席会议,学院全体行政人员参加会议。生命科学学院院长吴甘霖教授主持会议。
该院党总支书记罗国全指出,学风建设是为育人提供良好的环境,学风建设是实事,需要具体措施,学院在学风建设方面已经形成了诸多行之有效的举措,在教书育人、科研实践、服务地方等诸多方面取得的显著成效充分展示了全院师生的优良学风,同时,一定要做好相关档案的整理和留存工作。
该院院长吴甘霖指出,院风是保证。院风正,是学风重要保证。自建系(院)以来,全体教职员工都统一思想认识,在学风建设上务求实效地抓落实,一是抓人才培养方案的制定,二是创新导学制的人才培养模式;学风的关键是考风。考风是检验学风的重要方面,学院在考试管理方面也形成了系列卓有成效的做法,诸如考试抽签制等;教风是前提。一方面要狠抓师资队伍建设,近几年来学院具备高级职称的老师达到50%的比重。另一方面是严抓日常教学管理。在日常的工作过程中,要善于发现学风建设方面的问题,并找到解决问题的有效办法和措施。
该院党总支副书记朱庆丰着重从志愿服务类实践突出全员化、调查研究类实践突出专业化、考察纪实类实践突出基地化、勤工助学类实践突出规范化、质量工程类实践突出项目化、人才培养方式类实践突出制度化等六个方面阐述了生命科学学院学生工作领域学风建设在实践文化育人方面的特色及成效。魏和平副院长着力从大学生学习的主要内容,即“学做人、学知识、学技能”等三个方面结合自己身体力行的做法阐述了学风建设的主要途径。
在两个多小时的研讨会上,全体与会人员紧密围绕《生命科学学院学风建设专题研讨提纲》,密切联系学院学风建设实际来踊跃发言,既总结了学院学风建设方面的优良传统,又为进一步加强学院学风建设理清了思路。(吴晓峰)