校园传真

扎根基层助推中国梦圆，矢志锻炼勇担青春挑战

——文学院召开“挑战杯”知识培训暨社会实践表彰大会

为引导、促使广大学子践行学校“三修”教育工程，切实增强社会实践、创新创业素养与水平，12月4日，文学院召开“挑战杯”知识培训暨社会实践表彰大会。校团委夏斐老师应邀担任主讲嘉宾，围绕“挑战杯”专业知识，为文学院2013年“挑战杯”“三下乡”先进个人、优秀调研团队进行专项培训。

文学院党总支副书记杨永久和文学院辅导员出席大会。会上，杨永久副书记为“寻找最美中国”微视角团队等5支“优秀实践团队”、邢航玮等27名“社会实践先进个人”、《对手机摄影在公民新闻时代下的研究》等16件优秀竞赛作品获奖同学进行了颁奖。会上，威尼斯官网第六届创业计划大赛文学院选拔赛正式启动。

名师培训助学子提升专业功底

参与“挑战杯”赛事以来，文学院紧扣科研、师资力量实际，通过系统谋划，科学部署，积极整合资源，逐步构建了以“挑战杯”为龙头、有利于广大师生施展聪明才智、优秀科技人才脱颖而出的良好机制和环境。并积极谋求“挑战杯”与社会实践、创新创业等项目的无缝对接、高度衔接、成果链接。

为提升广大学子参与“挑战杯”等活动的水平与素养，对上述活动具有丰富指导经验的校团委夏斐老师、文学院党政办公室主任黄晶晶老师对同学们进行了专业培训。

培训过程中，夏斐老师就“挑战杯”赛事流程、竞赛规则进行了细致介绍，他建议同学们的参赛作品聚焦热点、凸显亮点，富含时代性；瞄准前沿、引进第三方评价，具备先进性；关注现实，突出应用，显示专业性。

就“三下乡”调研报告撰写细则，黄晶晶老师进行了系统介绍，就调研选题确定，她建议同学们切实关注社会、关注地方、关注专业。

培训全程，老师们的阐述精确谨严，所举事例鲜活翔实，语言表达生动风趣。在总结讲话中，杨永久副书记对嘉宾们的精彩、细致讲解表示由衷肯定，同时，她勉励广大学子接触、了解、认识、参与“挑战杯”等活动，传承、总结优秀经验，积极开拓视野，砥砺品行，矢志锻炼。

深入基层，践行公益，闪耀青春光泽

为引导青年学子在实践中受教育、长本领、增才干，2013年暑假期间，文学院共组建18支“三下乡”暑期社会实践团队，近三百人次深入基层开展教育帮扶、政策宣讲、支农支医等丰富多彩的实践活动。同时，学院两支重点团队也在今年夏天参与实践，为即将举行的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作前期准备，从而使暑期社会实践与“挑战杯”等大型学术竞赛紧密联合，增强了暑期社会实践的学术性和科技含量。

实践团队队员们顶着高温酷暑，脚步踏遍我省亳州、六安、铜陵、阜阳等地，秉承公益服务精神，深入周边学校为留守儿童提供教育帮扶，依托新媒体牵线搭桥为教学资源较为薄弱的学校筹措教学物资。实践活动开展特色鲜明，成效显著，受到了受助群众、当地居民的一致好评，展现了青年学子积极投身实践接受锻炼、勇担社会责任、为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量的昂扬风貌。

“三下乡”期间，文学院立足创新，谋求、探索长效发展、长期服务机制，切实将开展活动与社会观察紧密结合，与专业学习密切契合，与就业、创业高度整合，与机制创新协同共进。

提质增量、精益求精、优化升级的“挑战”路

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛自1989年首届竞赛举办以来，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。

在“挑战杯”道路上，文学院经历了一个从无到有，从少到多，从多到精的历程，期间，该院不断探索，逐步提质增量，精益求精，从而实现优化升级。

在2009年举办的“挑战杯”全国课外学术作品大赛中，该院作品《构建“学、研、演、营”四位一体的黄梅戏特色文化产业链——基于安徽省安庆地区黄梅戏生存状况的调查研究分析》荣获全国二等奖、省特等奖。2012年，调研报告《安徽省农村及城镇社区文化服务现状及优化路径》荣获安徽省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动三等奖。在2013年国家级大学生创新创业训练计划项目中，文学院共有11项创业训练和创业实践项目获批。

表彰大会上，学校第六届创业计划大赛文学院选拔赛正式启动，该院团总支方瑞老师勉励同学们在参赛过程中创新思维、锐意进取、磨砺品行、提升素养，以实际行动响应、践行学校“修德、修智、修行”“三修”教育工程，实现健康成长、快乐成人、立志成才、走向成功的“四成”目标。（学生通讯员 秦丹丹 郭媛媛）