师大要闻

4月16日下午，党委副书记、院长汪青松教授来到资源环境学院作了题为《中、瑞、日创新人才培养之比较》的报告。报告会由资源环境学院党总支书记李经田同志主持，教务处处长程曦、副处长吴云助等参加了报告会，资源环境学院院长周葆华、全体教工和学生代表50余人聆听了报告。

汪院长首先结合自己在瑞典和日本考察的经历，介绍了两个国家的科技创新和创新教育情况，对诺贝尔奖的评选情况进行了详细地介绍。指出瑞典和日本在科技发明和科技创新上各具特色，在信息开发、自主品牌研发等领域尤为突出，科技创新能力位居世界前列。瑞典和日本都非常重视创新教育，在教育理念上尊重个性、重视差异、强调能力和兴趣等，给我们提供了有益的启示。

汪院长结合瑞典和日本的教育谈了国内教育教学的现状，他认为我国的知识教育是一流的，但能力教育很欠缺。指出目前教师采用讲授法的课堂教学方式过多，不利于学生的创新思维的培养。教育要从知识本位向能力本位转变，要在教育评价体系上换脑筋。在08版培养方案中要减少理论课、增加实践课、减少必修课、增加选修课、减少讲授课、增加互动课。汪院长要求与会教师要用开放的眼光看教育，增强教育工作的责任感和使命感，从自己做起、从现在做起，教师要讲创新，学生要有创造。汪院长指出“通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重” 的四为原则正是着眼于创新人才的培养提出来的，要从面向世界、面向未来、面向现代化的高度来看待这个问题。

汪院长的报告，内容丰富、观点新颖、数据翔实、立意深刻，为资源环境学院的教学改革和人才培养指明了方向。党总支书记李经田同志要求该院师生认真消化报告精神，在08版培养方案修订和各项工作中贯彻落实好。（刘燕杰）